开学在即 学生请不要——乱花钱

阳光男孩

         时值八月下旬，就要开学了，许多学生还沉浸在暑假的轻松中，而开学前的消费高峰却让商家忙坏了。28上午日，记者对市区一些商场、书店进行走访时发现，学习用品销售量猛增，销售额比平时高出一至三倍不等。而手机、电脑、智能英语学习机、MP3的销售更是可观，服装、箱包、书籍等商品也跟着走俏，新学期着实让学生燃起了消费一把火。而他们当中，不少学生都是追求品牌效应，不惜资本购买这些产品，其究竟是为什么呢？下面是记者对市区的一些商场进行调查。
       个性消费   攀比成时尚  
       在市里的通讯商场、通讯超市里，记者了解到，学生买手机的人占了不少，他们平均消费的价格大约是1300元左右。销售人员告诉记者，这只是“平均”数，事实上真正购买这个价位的手机的学生却很少。现在的学生也要赶时髦，其特点就是在购机上体现，从他们购买的价格上做文章，主要表现两个差距悬殊的档次：七八百元的低端机，或者两千多元的高端款式。据介绍，学生购机低端和高端比率，大约是9∶4，高端机学生购买率比往年明显提高。
     究其原因，少部分学生家庭普遍经济背景较好，选择机型时对价格因素顾虑较少，基本依照学生的要求，因此在选购标准上，倾向于追求外形小巧、功能齐全，一般会要求所购手机有高清晰彩屏，支持MP3，内置多款游戏，最好还要配备摄像头。“班上大部分人都有手机，价格高的3000多元”一名刚毕业于某重点高中的学生解释购买高端机的原因，“功能多、好看，也比较有面子。”
      另一方面，还有不少学生购买手机时强调“够用就好”，更倾向于选择较为低端、功能少的手机。在采访中发现，这类学生消费者中，有些是考虑到家庭经济情况，但更多的，似乎是由于其他因素：高端新款手机降价较快的趋势和防不胜防的梁上君子，成了促使他们选择低端机的最大原因。一位刚刚毕业的刘某生敲定某款700多元的手机，一边和商家讨价还价，一边很无奈似的说：“回校去后就要找工作，不敢不买。”
    采访中，记者注意到，两极分化的情况并不仅仅大量存在于学生手机消费中，服装、鞋类、MP3、移动存储设备、箱包、文具等，均出现了不同程度的两极分化。以箱包为例，在大型超市里，某名牌拉杆箱标价从数百元到千余元不等，连日来，每天都有家长带着孩子来购买，专柜负责人说：“平常我们每款只放样品，这段时间畅销的款式每种都要备足。”而同一家商场的超市正在搞同类产品的特价活动，据营业员介绍，这些数十元的拉杆箱，由于价格低廉，光顾的人也不少。
            开学用品   畅销   
       记者在贺州向阳路一家文具店，正巧看到店主忙着将一个个双肩背包摆上架，这些背包属于儿童品牌，但却完全不同于过去儿童书包给人的“卡通”印象。据店主介绍，该品牌今年的新款比去年加强了实用性，价格却普遍比去年同类产品下浮了20%以上。问及原因，据店主陈先生解释：“以前有牌子的东西越贵越好卖，今年就不一样。”除了书包不再花哨、价格也有回落，今年的削笔机、玩具铅笔盒等“高档”文具普遍被看好。店主认为，这些产品华而不实，而且价格里的也。有关方面对此类文具的鲜明态度可能也在家长的消费选择中产生了一定影响：价格高、容易坏，还会引起小孩子相互攀比。
       比起书包、文具之类，理性消费更多地还是体现在一些大件的购置上。记者在贺州市惠普电脑店了解到，今年学生购买笔记本电脑的情况明显比往年增多。究其原因，首先是笔记本电脑去年以来连续降价，加上不少品牌都推出了特价机型，一般7000元左右的款式，就足以满足学生的需要。而一般同等配置的台式电脑，在配液晶屏的情况下，大概也需要5000元左右，在差价不大的情况下，许多学生便将笔记本列入了开学购物清单。“对学生来说，最重要的是买得放心，”一经销商分析道，“价格当然是重要的因素，但是不能牺牲性能和稳定性。”笔记本如此，台式电脑、数码相机的情况也差不多。尤其数码相机，在学生族群中以大学生消费为主，他们往往对于自己心仪的产品了解较多，而网络更让他们的情报灵通非凡。“现在学生的钱也越来越难赚，”经营户对记者吐起苦水：“厂方的促销活动，我们都还不知道，学生们倒了解得一清二楚。”
      各种学习用具   热销
      与今年相比，前两年的各种各样的复读机红红火火，一度挤占传统随身听的半壁江山；不料随着今年各种英语学习机的火暴，复读机的销售一落千丈。不仅复读机遭到打击，传统电子辞典市场也面临巨大挑战。在一些书店和学习用品专卖店，门口摆放着一溜广告牌，全都是英语助学产品的广告；店中三个柜台，就有两个分别是E百分和好记星的专柜，全都挤在剩下一个柜台里，至于复读机，才在极不起眼的角落找到4台“步步高”。
       据了解，E百分、好记星、诺亚舟等智能英语助学产品销售情况都非常理想，预计开学前还会再上台阶。据了解，大部分顾客都是家长带着孩子一起前来，而且往往是孩子先从电视等渠道了解到此类产品，再拉着家长来买的。这些产品在宣传中都强调自己的单词库齐全，能满足需要，但在实际宣传和销售中，却不约而同地针对了中小学生。
       这类助学产品，真的能够做到像他们广告中所说的那样，“和老师讲的一样”吗？本市高校的一名姓范的英语老师断言：“绝对不可能。学生上课有个互动的过程，教师讲课时补充的内容也是重要的环节，但是现在的学习机还远远不能做到这点。退一步说，即使能和老师讲的一样，既然学生在课上学不好，怎么能指望他在‘一样’的学习机帮助下学好？”高校教师对目前英语学习消费的情况表示忧虑，并建议广大学生家长，不要轻易相信助学产品的神话。助学产品可能对学习有一定的促进作用，但决不能太过盲信、依赖，须知语言学习来不得半点投机取巧，特别是中小学生，一定要自己脚踏实地，持之以恒。
      面对如此多的学习产品，开学在即，希望广大学生选择好适合自己的价格品牌，不要把钱花在不必要的方面，造成不必要的浪费。（天洁）