广西：2020年初中班级控制在50人内 禁办重点班

星星的梦想

七八十人一个班、两三名学生一张床，这样的情况让学生和家长“痛恨”又无奈。5月14日，自治区教育厅召开“全区消除义务教育学校‘大班额’、‘大通铺’攻坚电视电话会议”，向“大班额”、“大通铺”开刀。据介绍，2020年，广西小学和初中将彻底与“大班额”、“大通铺”说再见。




　　　1 现状


　　“大班额”超了66.5万人


　　“一个班有90多人，学生上课坐在座位上基本上动不了。万一发生安全事故，逃都来不及。”说起“大班额”的现状和危害，与会代表语气激动。一名与会代表介绍，我区不少学校存在“大班额”现象，少则七八十人，最多的一个班竟有108人！“教学压力有多大？老师如何做到因材施教？作业都可能改不完。”


　　记者从自治区教育厅了解到，我区小学和初中“大班额”超标的学生达到了66.5万人，占到了全区义务教育阶段学生总数的10.6%。其中，小学“大班额”超标学生40.3万人，占小学生总数的9.3%，初中“大班额”超标学生26.2万人，占初中生总数的13.4%。据介绍，我区各地“大班额”的程度不一，有的城市普遍都是“大班额”。比如，北海市在2012年时，城区小学“大班额”的比例高达九成，初中高达85.5%。而在桂林，“大班额”主要在全州县存在。


　　另外，“大通铺”现象同样严峻，全区共缺学生宿舍388万平方米，相当于有22万小学寄宿生没有学生宿舍，占小学寄宿生总人数的39%；相当于有51万初中寄宿生没有宿舍，占初中寄宿生总人数的32%。


　　　2 原因


　　教育资源增长“追不上”需求


　　“大班额”为何普遍存在？又为何成为久治不愈的顽疾？与会人员分析，“大班额”的存在有多种原因。


　　第一，城镇人口增长。与会人员分析，近年来，我区工业化、城镇化步伐加快，外来务工人员大批涌入城市，而新建学校、学校扩建的速度跟不上教育的需求。这种情况在未来依然不会消除。自治区教育厅相关负责人介绍，预计到2020年，新增城镇常住人口700万人左右，农业转移人口和其他常住人口落户城镇新增600万人左右。可以预见，大量农业转移人口进入城镇后，其子女就学、寄宿需求必将进一步加大城镇学校的接收压力。


　　第二，择校热。越是好的学校、好的班，越是“挤得慌”。


　　第三，农村及部分城市学校师资水平有限，有的农村学校连英语、美术、音乐课都开不齐，学生自然向县镇、城市学校流动。


　　第四，农村学校宿舍建设基础薄弱，部分地区教学点、村小撤并“走得太快”，导致学生向县镇集中，出现“大班额”和“大通铺”。