最近两天，一张上海某顶级大学教授的月薪酬单传遍网络。这份薪酬单显示，这名教授所有工资、各类津贴总和为15335元，但是扣缴了五险一金、教师公寓费用等之后，到手仅有8271.95元。相比之下，上海部分月嫂的到手工资都已经过万元。
根据中国青年报报道，这张薪酬单是来自微信朋友圈，该朋友圈内容写到，这是上海某国内顶级高校30年教龄教授的工资单，而且还是长江学者。
不过，在这所高校的官方信息中，并没有查到这位教授。此外，这张图片显示的是2017年5月薪酬，但5月份还没过完，因此，这份工资单的真伪还有待证实。
即便如此，顶尖大学教授到手工资仅8000多，确实引发了媒体的报道和网友的热议。
其中，中央财经大学金融学院教授韩复龄在微博上表示：“实实在在就这么多，教授远不是高收入群体”。
这张图片不禁想到另外一张关于大学教授收入的图片。去年8月，一张落款为“清华大学液晶大楼物业服务中心”的“警情通报”图片显示，清华大学一老师被冒充公检法电信诈骗人民币1760万元。随后，此消息得到警方证实。
一方面，到手工资8000多；另一方面，被骗1760万。大学教授收入到底是多少呢？
年薪20万元以上高校教师占比不足5%
高校目前所实行的是绩效工资制。简言之，这是一种以教学、科研工作量和院校收入为基础，决定教师工资额度的分配制度。在各种不确定因素的共同影响下，这间接促使了教师工资收入的逐步分化。
一图观政援引中国高等教育学会组织的2013年部分高校教师收入情况调查显示，年薪在10万元以下的教师占比近一半，20万元以上的占比不足5%。另一方面，工资额度与教师职称高低有直接关联，相邻两级的平均工资差异由低到高不断扩大。
从教师自身能力水平来看，高层次人才与普通教师的收入差距也在逐渐拉大。在上述薪酬调查中，采集的高层次人才样本包括两院院士、中组部“千人计划”入选者、教育部长江特聘教授和国家杰出青年基金获得者。
近年来，高校中新入职和正值而立年华的青年教师逐渐成为了教学科研的主力军。但是，令人遗憾的是，35周岁左右的高校青年教职工收入水平普遍偏低，低收入人群较为集中。其中，年收入在5万～6万元区间的人数最多，占被调查总人数的18.2%；其次为年收入在6万～7万元区间的，占总人数的17%。总体来说，高校青年教师收入普遍不高，81.9%的青年教师年收入10万元以下，特别是34.6%的青年教师年收入6万元以下。
对此，南京师范大学社会发展学院院长邹农俭教授表示，青年教师面临的主要问题是没有享受到福利房，这与体制外的社会类似，只要能解决房子，其他都不是问题。
如果与国外相比，中国大学教师收入是什么水平呢？2012年4月，美国《纽约时报》的一则报道称，芝加哥大学国际高等教育研究中心教授飞利浦•阿特巴赫做了一项揭全球28个国家大学教师“家底”的调查。结果显示，按购买力平价计算，中国刚入行的大学老师收入，为每月259美元，是全球“最低价”，而中国大学老师的平均工资也仅为720美元。相比之下，加拿大老师的收入居于榜首，初级工资和平均工资分别达到中国老师收入的22倍和近10倍。
大学教师靠什么赚钱
事实上，到手的工资不高并不代表大学教师收入不高。比如文章开始说的到手工资只有8000元的老教授，其实总收入有1.5万元，是因为扣除了五险一金及个税。2016年上海人均收入为6000多元，这位老教授的工资超过当地平均工资水平2倍有余。此外，扣除的公积金、养老金等，最终也是落到个人账上，只是暂时不归自己自由支配而已。尤其需要注意的是，在这份工资单上，有教师公寓一项，金额为1578元——在上海，这样的房租显然具有性价比。
还有一点不可忽视的是，根据网上的版本，这位教授为中文系教授。相比而言，中文系教授除了工资，其他收入来源相对比较单一。如果将范围扩大，其他专业的高校教授，其收入来源显然更加多元化，发家致富并不难。
早在2011年，中国青年报就报道过，有不少大学教授开公司拉项目。2011年初，云南大学工商管理与旅游管理学院副教授尹晓光在一次研讨会上称，自己是3家上市公司的董事，开50多万元的宝马车去上课。一时舆论哗然，网友戏称其为“宝马教授”。
中国青年报记者走访了北京几所高校的家属区和院系办公地，在一所985高校里，仅宝马就有十余辆，奔驰、奥迪越野一类的豪华轿车也并不鲜见。
就读于武汉一高校金融专业的小敏说：“教投资学的教授跟我们讲，有人开出年薪百万聘他去当基金经理，他都不去，你可以想象他多么有钱啊。”
小淏就读于南京一所“211”高校，他说，学校里开公司的教授很多，“用自己的技术去办企业，学校以外的收入反而成为他们的主要经济来源。”
小淏就认识一位老教授，凭借所做项目，成为一家著名化妆品公司的老总，开着价值400多万元的兰博基尼轿车，在校园里常常引来围观。
武汉大学社会学教授尚重生将高校中的富教授分为四类：
一是“学霸”，现在大学的学科点如硕士点、博士点、博士后流动站都是学科点负责人制，学科点负责人实际上是一个自然人，他把学科的资源全部垄断，比如学科博士点的经费、命题、立项、出国、学术会议。
二是所谓“权威”，他们已经控制了国家的一些课题，是专家委员会的成员，虽然是搞学术的，但由于各种关系积累了一些人脉资源，项目资源非常多。
三是“学官”，亦官亦学，比如副校长是博导又是教授、后勤部部长是教授，这类人也很有钱，因为这类人行政资源和学术资源都有，并且可以把两类资源结合利用。
四是大学教授兼职，去其他学院兼职或者在外当董事，有的在外直接有公司。另外还有一些人脉关系比较好的，能搞项目的，一个项目挣钱数以百万计。
据中国经济周刊2015年报道称，截至2015年12月2日，A股上市公司中，有近3000位独董是由高校在任或曾任教授兼任的，占比接近1/3。
上海一家上市公司的董事说，高校独董的优势则在于形象正面、书卷气浓，特别是本土老资格的高校教师，其实在商业社交圈也很活跃，而那些本身就钻研财经领域的教授更是香饽饽。
去年底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出，允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪，包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。
除了自己创业或者当董事，科研项目则是教授收入的另一个大头。武汉一所“985”高校的张教授向中国青年报透露，自己从来不去看具体工资究竟是多少，“这背后的秘密就是，做课题、接项目的提成才是教授们收入的大头儿。”
张教授介绍，按照通行规定，纵向课题（即政府课题，包括自然科学基金、社科基金、部委课题等）的提成一般都在10%左右，而横向课题（即和企业合作的项目）提成可以高达40%。如果申请到1000万元的科研项目，就可以到手100万元，乃至数百万元，“科研还没做，自己就变成富翁了”。
可是，教授能否“捞金”，能挣多少钱，跟对口专业的市场化、所属高校的知名度密切相关。一般来说，应用性学科的外来主动项目多，基础理论学科的可申请项目则少得可怜。
一位教授在接受第一财经采访时说：“社会上流传大学教师的收入高，其实他们知道的都是那些神话人物，就像股市上流传的股神一样，属于凤毛麟角。”
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发表于 2017-5-26 16:30:09
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